**English below**
Mitte Juni ist es soweit - die Schüler*innen unterschiedlicher Klassen der MS Johann-Hoffmann-Platz in Meidling begeben sich ins Jahr 2047 und erzählen in der Schulaufführung was ihnen in diesem zukünftigen Jahr widerfahren wird.
Begonnen hat es mit einem Besuch der Schüler*innen in unserer erfahrbaren Zukunft RISE.Turnton2047. Weitergeführt wurde es mit einer inspirierenden Workshop-Serie die wir zum Thema Schule in 2047 im Frühling 2022 durchführten. Abgeschlossen wird es nun mit der facettenreichen Darbietung von Zukunftsbildern, die im Verlauf der letzten Monate erwuchsen; imaginiert, spekuliert und fabuliert durch Jugendliche, die Zukünfte aus unterschiedlichen Blickwinkeln ins Auge fassten.
Wir sind neugierig, weitere Dimensionen und Details über Turnton zu erfahren, die ohne der Mitwirkung der Schüler*innen wohl nie zu Tage getreten wären.
**English**
Mid of June the time has come – the pupils of different grades of the MS Johann-Hoffmann-Platz in Meidling drift to the year 2047. During their school performance they will show what will happen to them and others in this future year to come.
It started with a visit of the students to our experiential future RISE. Turnton2047. It continued with an inspiring workshop series Time’s Up facilitated on the topic of "School in 2047" in spring 2022 and is now concluded with a multi-faceted performance of future images that have emerged over the course of the last few months; imagined, speculated and fabulated by young people who envisioned futures from different perspectives.
We are curious to learn more dimensions and details about Turnton that would never have come to light without the students' participation.
Martina Papadopoulos, Rebecca Sachau, Martin, David, Abdulbaki, Jusuf, Maxi, Douglas, Jafar, Dominik, Gabriel, Gabi, Julia, Aline, Zahraa, Nina, Defne, Dilara, Helena, Seval, Tuba, Laura, Luke, Jenny